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第四百零九章授業(求訂閱)

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“師父!你現在都還沒有立道,就著急著傳道了嗎?”李滄海拉著古傳俠的手,終於忍不住小聲問道。

古傳俠笑著道:“機會剛好!宜早不宜遲。”

立道是破命的最後一環,但是想要突破破命卻並不簡單。

傳道就是前人找到更上一層樓的最佳手段。

破命之後,命運不再受到天地束縛。但是道本身卻束縛著人,這本身就是另一種牽絆,一種障礙。

立道是為了明確自身之道,並且將其歸納總結,將無形之道,化作有形的文字或者圖譜。而傳道正是要將自身的道,通過各種形式傳播出去,將其發揚光大。

直到有一天有一個或者更多個人,在同樣一條道上,達到與立道者近乎相同的高度。那麽立道、傳道之人才能擺脫道的束縛,進入更高的層次。

那是一個古傳俠現在只能隱隱猜想,卻無法肯定和觸摸的層次。

當年的諸子百家都是這條道路上的先行者,有的成功,有的失敗,誰成功了,誰失敗了,早已不可考。等到靈氣消減,人族興盛,百家也逐漸退出了歷史舞臺,活躍的唯有釋、儒、道三教。

故而在九州武林,道家有張三豐傳道大千,佛門有達摩周游諸天,行蹤成迷。而儒家的王陽明也是不知蹤跡,很有可能早已不在九州,不知前往了何方世界,卻留下自己的傳說,傳播自己的道和理念。

夢中世界是一個打破僵局的突破口,倘若不是因為上古的驟然降臨,導致妖魔勢大,古傳俠定然會成為三教眼中釘,肉中刺,此刻早已是舉世皆敵。

古傳俠開口傳道,那些境界與古傳俠相當的高手們便都同時醒悟過來。攜帶著得到萬界專項第一的名頭和威風,同樣和古傳俠一樣,選擇了在三天之後,開壇傳道。

傳道是一個艱苦且漫長的過程,當然不是一次講道就能完成的。但是大家需要的都只是一個打開局面的機會,將自身的道和理,展現出來,推向大家,讓大家沒有阻礙的接受。

在現實中,有三教阻止,諸多勢力盤根錯節,極難實現。倘若有誰敢宣布幾日後公開傳道講法,若非三教中人,只怕就在開講之前,就會被打入魔道,最後被圍攻而死。

而在夢中世界,便沒有這個顧忌。

這是一個全新的,大家都拿對方沒轍的世界。

三日時光,就在無數人焦急的等待中,終於漫長的渡過。

九州亂域的許多武者甚至停止了在荒野中探尋和前進的腳步,全都龜縮起來,躲在較為安全的地方,靜靜的等待著這一次傳道盛會的開始。

玉陽城中早已搭起了高臺,高臺正在城市的最中央,而各種材質的座椅、蒲團已經擺滿了整個城市,那些原本生活在玉陽城的尋常老百姓的房子,都早已被諸方人馬,花費高價買了下來,只要極少數的普通人家有遠見卓識,無論旁人開出多高的價格,都死死不松口。

那些選擇金錢而放棄機會的人,永遠都不會知道,自己放棄的是改變自己和今後子子孫孫命運的機會。

日上中天,古傳俠從雲中漫步而來,然後端坐在高臺之上。

霎時間流雲滿城,馨香成片。

白雲化作繁花落下,灑在每一個人的身上,原本激動、焦躁、期待和隱隱有些不安的心情,盡數都平覆下來。

能夠在一瞬間調整千萬人的情緒,也唯有古傳俠能夠做得到。

因為他是夢主,這裏是夢中世界。

同時在夢中世界的很多地方,同樣有人升起了講壇開始講道,並不僅僅只有一十五處,許多同樣到了該試探傳道的破命高手,都做了同樣的選擇。只是他們的名聲畢竟沒有經過萬界比武大會的宣傳,選擇來聽他們講道的人要少了許多。

至於為何不錯開時間···那自然是因為擔心再挑選別的時間,容易被三教針對。索性不如隨了大流,而三教再強也不敢觸犯眾怒。

高臺上的古傳俠已經開始講道。

他的道並非只是劍道,還包涵了許許多多其他方面的感悟。而這些感悟匯聚在一起,都是他《自由經》中的部分。

只是《自由經》畢竟是古傳俠的立道之作,尋常武者聽來,那便是雲裏霧裏,壓根摸不著頭腦。

不過古傳俠也不僅僅是講解《自由經》,更講解一些由《自由經》衍化而來的次一等的武學,盡管這些武學在許多武者看來,已經是絕頂的絕學了。

古傳俠的這種行為也是向少林、武當學習。達摩為了弟子們好繼承自己的道統,將如來神掌拆分出七十二絕技,而由此更衍生出了千千萬萬的絕學。而張三豐也一樣,太極神功不好練,太極拳卻傳播甚廣,太極劍法亦是如此。

講道三天三夜,除開草創的《自由經》之外,古傳俠一共傳下了劍法三十六部,掌、拳、指法一十八部,腿法三部,內功心法九部,輕功一部,刀法一部,奇門武功六部,音攻武功三部,輔助心法三部。

加上《自由經》便是一共八十一部武學,門門皆可入絕學之列。

只是在場的大部分人記憶力並不出色,古傳俠又提早運用了手段,讓各種錄音、錄影之物在此無效。以至於許多人都只能死死的去記憶一兩部適合自己的功法。

這卻是古傳俠為了他們著想,若是天賦有限,武道前期便不宜涉獵過多,學習過雜。昔日南慕容,今日之瘋皇慕容覆,早年之所以落後北天王蕭峰那麽多,正是因為他學的太多,沒有精心打磨一門最適合自己的武學。若非之後瘋癲,錯有錯著,只怕連破命都難。

古傳俠早年也是所學甚雜,僥幸天生有百竅心幫助,又屢屢有奇遇,一路推著他前進,若非如此只怕也要將自己多耽誤不少年,才能有今日之境界。

傳道結束,眾人卻不肯散去,其中便有人開口提問。

“老師!請問您所說大道繁雜,之後卻又言道簡單清晰而又透徹,這兩點自相矛盾,這是何解?”學了古傳俠的武功,雖然無緣成為入室弟子,卻也要口稱老師。詢問之人白發蒼蒼,眼神中透露著老態,顯然並非是因為夢中身變化的緣故,此人於現實之中也是一名老者。

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